جهاد دانشگاهی خراسان جنوبی به دنبال زیست با کیفیت دانشجویان

۱۹ آبان ۱۴۰۵ | ۱۰:۵۸ کد: ۱۰۸۹۲۹ اخبار پربازدید عمومی
تعداد بازدید: ۸
رئیس جهاددانشگاهی خراسان جنوبی با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت زیست دانشجویی، از آمادگی این نهاد برای توسعه همکاری با دانشگاه ملی مهارت استان در حوزه‌های آموزشی، مهارتی، فرهنگی، پژوهشی و اشتغال خبر داد و گفت: با بهره‌گیری از ظرفیت‌های مشترک دو مجموعه، می‌توان زمینه توانمندسازی دانشجویان، تقویت مهارت‌های کاربردی، افزایش مشارکت اجتماعی و مدیریتی و ایجاد فرصت‌های جدید آموزشی و شغلی را فراهم کرد.
جهاد دانشگاهی خراسان جنوبی به دنبال زیست با کیفیت دانشجویان

به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی خراسان جنوبی، مجتبی ابراهیمی‌رومنجان، رئیس جهاددانشگاهی خراسان جنوبی، در مراسم انعقاد تفاهم‌نامه همکاری با دانشگاه ملی مهارت خراسان جنوبی، با اشاره به ظرفیت‌های علمی، پژوهشی و فرهنگی جهاددانشگاهی اظهار کرد: جهاددانشگاهی از ابتدای تأسیس در سال ۱۳۵۹، با هدف پیوند میان دانشگاه و صنعت و توسعه علمی در مسیر نیازهای صنعتی و اجرایی کشور فعالیت کرده و این رویکرد همچنان اساس فعالیت این نهاد را تشکیل می‌دهد.

وی با اشاره به ظرفیت‌های رسانه‌ای جهاددانشگاهی افزود: برخورداری از خبرگزاری‌های ایسنا و ایکنا و همچنین سازمان دانشجویان ایران، فرصتی ارزشمند برای توسعه فعالیت‌های دانشجویی و رسانه‌ای در استان فراهم کرده است. امروز بسیاری از دستگاه‌های اجرایی از ظرفیت آموزش‌های حرفه‌ای و رسانه‌ای جهاددانشگاهی بهره‌مند هستند و این همکاری‌ها در حوزه‌های مختلف در حال گسترش است و می‌توان همکاری‌های مشترکی با دانشگاه ملی مهارت در استان تعریف کرد و امیدواریم با انعقاد تفاهم‌نامه، بتوانیم از ظرفیت اعضای هیئت علمی، دانشجویان و مجموعه دانشگاه در فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی خود بهره‌مند شویم و در مقابل، خدمات و برنامه‌های متنوعی را به جامعه هدف دانشگاه ارائه کنیم.

رئیس جهاددانشگاهی خراسان جنوبی با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت زیست دانشجویی بیان کرد: یکی از محورهای مهم همکاری، طراحی دوره‌های آموزشی کوتاه‌مدت و مهارتی در حوزه‌هایی همچون زبان، رایانه، هوش مصنوعی و رباتیک و آموزش های مهارتی مکمل دانشگاه است. دانشجویان در کنار آموزش‌های دانشگاهی، به مهارت‌های مکمل نیاز دارند و جهاددانشگاهی می‌تواند با همکاری دانشگاه، این آموزش‌ها را متناسب با نیازهای آنان طراحی و اجرا کند.

وی با اشاره به اهمیت حضور اجتماعی و مدیریتی دانشجویان اظهار کرد: باید زمینه‌ای فراهم شود تا دانشجویان توانمند، علاوه بر بهره‌مندی از آموزش‌های علمی، در جلسات و برنامه‌های مشترک حضور پیدا کنند و از نزدیک با فرآیندهای مدیریتی و اجرایی آشنا شوند. حتی می‌توان از ظرفیت دانشجویان در قالب کار دانشجویی و با تعریف مسئولیت‌های مشخص استفاده کرد تا ضمن کسب تجربه، سابقه کاری نیز برای آنان ایجاد شود.

ابراهیمی‌رومنجان با اشاره به برگزاری پانزدهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران گفت: مناظرات دانشجویی از جمله برنامه‌هایی است که با تأکید رهبر شهید بر ضرورت گفت‌وگو و تبادل نظر علمی از ۱۵ سال پیش مورد توجه قرار گرفته است. در این برنامه، دانشجویان می‌توانند دیدگاه‌های خود را در موضوعات مختلف، به‌صورت مستدل و مستند مطرح کنند و در فضایی علمی به نقد و بررسی دیدگاه‌های یکدیگر بپردازند.

وی افزود: جهاددانشگاهی طی ۱۵ سال گذشته این رویداد را با افتخار برگزار کرده و تلاش داشته است فضایی برای تضارب آرا و طرح دیدگاه‌های چالشی دانشجویان فراهم کند. امیدواریم با حمایت دانشگاه ملی مهارت، امسال نیز شاهد حضور فعال‌تر دانشجویان این دانشگاه در این رقابت‌ها باشیم. همچنین تلاش می‌کنیم دانشجویان را در مسیر بررسی و حل مسائل و چالش‌های استان مشارکت دهیم.

رئیس جهاددانشگاهی خراسان جنوبی، حمایت از فعالیت‌های علمی و فرهنگی اعضای هیئت علمی و دانشجویان را از دیگر زمینه‌های همکاری دانست و گفت: در حوزه انتشار کتاب و حمایت از آثار علمی اعضای هیئت علمی نیز آمادگی داریم خدمات لازم را ارائه کنیم. همچنین سازمان دانشجویان ایران می‌تواند در زمینه حمایت از فعالیت‌های دانشجویی، تسهیلات مرتبط با ازدواج و سایر نیازهای دانشجویان، زمینه‌ساز همکاری‌های مشترک باشد.


وی همچنین با اشاره به ظرفیت سازمان انتشارات جهاددانشگاهی در حمایت از آثار علمی اعضای هیئت علمی گفت: یکی از مزیت‌های جهاددانشگاهی، برخورداری از مسیر مشخص و سازوکارهای تسهیل‌شده برای انتشار کتاب است. سال گذشته حدود ۱۵ عنوان کتاب از آثار مولفین محترم از طریق این انتشارات مورد ارزیابی و اعدادی از آنها منتشر شد. این در حالی است که جهاددانشگاهی با بهره‌مندی از زیرساخت‌های تخصصی نشر و محدودیت‌های کمتر در این مسیر، می‌تواند زمینه انتشار آثار علمی اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها را با حفظ کیفیت علمی و استانداردهای لازم فراهم کند.

ابراهیمی‌رومنجان ابراز امیدواری کرد: با توسعه همکاری‌های مشترک و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی، پژوهشی، فرهنگی و دانشجویی دو مجموعه، بتوان خدمات مؤثرتری به دانشجویان و جامعه هدف ارائه کرد و زمینه شکل‌گیری برنامه‌ها و فعالیت‌های خلاقانه و اثرگذار در استان فراهم شود.

وی با اشاره به ظرفیت‌های فناورانه و مدیریتی جهاددانشگاهی اظهار کرد: یکی از برنامه‌هایی که در این مجموعه دنبال می‌شود، توسعه داشبوردهای مدیریتی مبتنی بر هوش مصنوعی است تا مدیران بتوانند بدون نیاز به برگزاری جلسات متعدد و دریافت گزارش‌های حضوری، از طریق این سامانه‌ها وضعیت مجموعه‌های مختلف، از جمله دانشگاه‌ها، عملکردها، مسائل و محدودیت‌های موجود را بررسی و رصد کنند.

ابراهیمی‌رومنجان با تأکید بر ضرورت ایجاد ساختارهای پشتیبان علمی و اجرایی در کنار فعالیت‌های دانشگاهی افزود: جهاددانشگاهی می‌تواند با ایجاد چنین ظرفیت‌هایی، به توسعه توانمندی‌های دانشگاه ملی مهارت کمک کند و در واقع ساختاری ماهوی و پشتیبان به ظرفیت‌های این دانشگاه بیفزاید؛ ساختاری که در خدمت پیشرفت علمی و اجرایی دانشگاه باشد.

تأکید بر دنبال کردن فرصت‌های جدید آموزشی و شغلی برای دانشجویان 

علیرضا جهانگیر، رئیس دانشگاه ملی مهارت خراسان جنوبی نیز با اشاره به ضرورت هدفمند بودن جلسات و تقویت ارتباط میان دانشگاه و مجموعه‌های اجرایی استان اظهار کرد: برگزاری جلسات زمانی اثربخش خواهد بود که به نتایج عملی و اقدامات مشخص منجر شود. باید تلاش کنیم ارتباط دانشگاه با مجموعه‌های استان تقویت شود و از ظرفیت‌ها و تجربه‌های موجود برای توسعه فعالیت‌های آموزشی و مهارتی استفاده کنیم.

وی با تأکید بر ضرورت پیوند آموزش‌های دانشگاهی با نیازهای بازار کار افزود: یکی از حلقه‌های مفقوده نظام آموزشی، ارتباط مؤثر میان دانشگاه و بازار کار است. بسیاری از دانشجویان از ترم‌های نخست تحصیل باید با مهارت‌های تخصصی و ابزارهای موردنیاز حرفه خود آشنا شوند تا پس از فارغ‌التحصیلی بتوانند وارد بازار کار شوند. دانشگاه ملی مهارت می‌تواند با همکاری جهاددانشگاهی در زمینه برگزاری دوره‌های مهارتی، آموزش‌های کاربردی و هدایت دانشجویان به سمت مشاغل موردنیاز جامعه نقش‌آفرینی کند.

جهانگیر با اشاره به محدودیت‌های اعتباری و شرایط اقتصادی کشور تصریح کرد: با وجود مشکلات مالی و محدودیت منابع، می‌توان از ظرفیت‌ها، امکانات و ارتباطات موجود در دستگاه‌های اجرایی و مراکز آموزشی برای پیشبرد برنامه‌ها استفاده کرد. لازم نیست از ابتدا فعالیت‌های گسترده‌ای تعریف کنیم؛ بلکه باید با اقدامات کوچک و هدفمند، سنگ‌بنای همکاری‌های پایدار را بگذاریم.

وی ادامه داد: دانشگاه‌ها باید در کنار آموزش‌های نظری، زمینه آشنایی دانشجویان با مشاغل و فرصت‌های واقعی اشتغال را فراهم کنند. حتی در رشته‌هایی که فرصت استخدام دولتی محدودی دارند، دانش‌آموختگان می‌توانند با تکیه بر مهارت‌های تخصصی خود به ایجاد کسب‌وکار و تولید درآمد بپردازند.

رئیس دانشگاه ملی مهارت خراسان جنوبی بر ضرورت تداوم تعاملات و استفاده از ظرفیت‌های مشترک دانشگاه و جهاددانشگاهی تأکید کرد و گفت: هدف این همکاری‌ها باید ایجاد فرصت‌های جدید آموزشی و شغلی برای دانشجویان و تربیت نیروهای ماهر و توانمند متناسب با نیازهای جامعه باشد.


علی محمدی، سرپرست معاونت آموزشی جهاددانشگاهی خراسان جنوبی نیز با اشاره به ظرفیت‌های آموزشی دانشگاه اظهار کرد: در حوزه آموزش‌های مهارتی، زمینه‌های متعددی برای همکاری وجود دارد و جهاددانشگاهی می‌تواند با بهره‌گیری از تجربیات استان‌های مختلف، دوره‌های آموزشی به‌روز و متناسب با نیازهای روز را با همکاری استادان و همکاران دانشگاه برگزار کند.

وی در خصوص مهارت‌آموزی و استقبال از تدوین دوره‌های جوید، گفت: جهاددانشگاهی دوره‌های مهارتی تدوین شده دارد که دانشجویان و اساتید می‌توانند از آن بهره ببرند.

عفت خسروی‌زادنبه، سرپرست معاونت فرهنگی جهاددانشگاهی خراسان جنوبی نیز با اشاره به ظرفیت فعالیت خبرگزاری ایسنا در دانشگاه گفت: امیدواریم دفتر فعال ایسنا در دانشگاه مستقر شود و دانشجویان علاقه‌مند نیز به‌عنوان خبرنگار با این مجموعه همکاری کنند.


وی افزود: آمادگی داریم با همکاری دانشگاه، زمینه جذب و فعالیت خبرنگاران دانشجویی را فراهم کنیم تا این روند با سرعت بیشتری دنبال شود. همچنین تقاضا داریم با درنظرگرفتن یک میز خدمت ثبت‌نام دانشجویان برای حضور در مسابقات به‌صورت حضوری در دانشگاه انجام شود تا بتوانیم تیم‌های بیشتری تشکیل دهیم و زمینه برگزاری هرچه بهتر مسابقات را فراهم کنیم.

سپیده قلندری اسفدن، مدیر اداره هنر و رسانه جهاددانشگاهی خراسان جنوبی نیز با اشاره به ظرفیت‌های خبرگزاری ایسنا در حوزه آموزش و تولید محتوا اظهار کرد: در حوزه آموزش خبرنگاری و توانمندسازی دانشجویان علاقه‌مند به فعالیت رسانه‌ای، در خدمت دانشگاه هستیم و امیدواریم در آینده شاهد حضور و فعالیت خبرنگاران دانشجویی باشیم.

وی افزود: همچنین آمادگی داریم در زمینه تولید اخبار دانشگاه، شناسایی سوژه‌های خبری و تهیه پرونده‌های رسانه‌ای با معاونان، مدیران و مجموعه دانشگاه همکاری کنیم.

قلندری اسفدن با دعوت از مسئولان دانشگاه برای مشارکت در فعالیت‌های رسانه‌ای گفت: امیدواریم بتوانیم موضوعات و مطالبات دانشگاه را در قالب تولیدات رسانه‌ای منعکس کنیم.


منصور آهنی؛ معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه ملی مهارت خراسان جنوبی با اشاره به همکاری‌های مشترک با جهاددانشگاهی، بر توسعه تعاملات در حوزه توانمندسازی دانشجویان، اشتغال و فعالیت‌های فرهنگی و رسانه‌ای تأکید کرد.

وی با اشاره به برگزاری دوره توانمندسازی شغلی «صدف» توسط جهاددانشگاهی با همکاری معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست جمهوری، اظهار کرد: این دوره بسیار اثربخش و مفید بود و با استقبال خوبی از سوی دانشجویان مواجه شد. معتقدیم استفاده از ظرفیت‌های ملی برای اجرای برنامه‌های توانمندسازی دانشجویان در استان باید بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد.

وی با اشاره به موضوع تسهیلات دانشجویی افزود: در این زمینه محدودیت‌هایی از نظر سقف اعتبارات و تعداد افراد مشمول وجود دارد، اما می‌توان با برگزاری جلسات تخصصی و استفاده از ظرفیت تفاهم‌نامه‌ها و ارتباطات بین‌دستگاهی، راهکارهای جدیدی برای تسهیل ارائه خدمات به دانشجویان پیدا کرد.

معاون دانشگاه ملی مهارت خراسان جنوبی با تأکید بر ضرورت توسعه همکاری‌های فرهنگی و رسانه‌ای تصریح کرد: دانشگاه تمایل دارد برای پوشش رسانه‌ای برنامه‌های دانشجویی و فرهنگی خود از ظرفیت رسانه‌های جهاددانشگاهی بهره‌مند شود.

وی ادامه داد: فعالیت‌های دانشجویی با رویکرد علمی، فرهنگی و اجتماعی که بتوانند زمینه‌ساز شکل‌گیری جریان‌های مؤثر دانشجویی باشند، ظرفیت مناسبی برای پوشش رسانه‌ای دارند. همچنین استمرار ارتباط و تعامل میان دو مجموعه می‌تواند موجب تسهیل همکاری‌ها شود.

وی در پایان بر ضرورت تقویت ارتباطات مستمر، استفاده از ظرفیت‌های متقابل و شکل‌گیری همکاری‌های عملیاتی در حوزه‌های دانشجویی، فرهنگی، رسانه‌ای و اشتغال تأکید کرد.


غلامرضا بی‌باک، رئیس گروه پژوهش و فناوری و ارتباط با صنعت دانشگاه ملی مهارت خراسان جنوبی نیز در این نشست با اشاره به اهمیت نگاه عمیق و راهبردی به مدیریت منابع انسانی، اظهار کرد: توجه به ظرفیت‌ها و توانمندی‌های نیروی انسانی، شناسایی تخصص‌ها و بهره‌گیری هدفمند از تجربیات و قابلیت‌های موجود در دو مجموعه می‌تواند نقش مؤثری در پیشبرد اهداف مشترک و ارتقای سطح همکاری‌ها داشته باشد.

وی با تأکید بر ضرورت تقویت ارتباط میان دانشگاه و مجموعه‌های اجرایی و تخصصی استان، افزود: ایجاد تعاملات هدفمند و مستمر، زمینه استفاده بهتر از ظرفیت‌های علمی، پژوهشی و اجرایی را فراهم می‌کند و می‌تواند به تعریف پروژه‌های مشترک، پاسخگویی به نیازهای واقعی استان و پیوند مؤثرتر آموزش با نیازهای بازار کار منجر شود.


هادی افکار؛ معاون آموزش، پژوهش و فناوری دانشگاه ملی مهارت خراسان‌جنوبی نیز در این نشست بر توسعه همکاری‌های علمی، آموزشی و پژوهشی با جهاددانشگاهی خراسان جنوبی تأکید کردند.

ضرورت توسعه تعاملات علمی، آموزشی و پژوهشی میان دو مجموعه و بهره‌گیری از ظرفیت‌های متقابل برای اجرای برنامه‌های مشترک، توسعه همکاری‌های علمی، تخصصی و اجرایی، ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای دانشجویان و دانش‌آموختگان، ایجاد ارتباط مؤثر میان دانشگاه و بازار کار و حمایت از ایده‌های خلاقانه و فناورانه از جمله محورهای مورد تأکید بود.

همچنین اجرای طرح‌ها و پروژه‌های پژوهشی و کاربردی متناسب با نیازهای استان، توسعه فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی دانشجویان، استفاده متقابل از امکانات و تجهیزات دو مجموعه، توانمندسازی نیروی انسانی و گسترش آموزش‌های مهارت‌محور از دیگر زمینه‌های پیشنهادی برای همکاری مشترک عنوان شد.
 

text to speech icon