تأکید بر مهارت‌محوری و آموزش‌های مبتنی بر نیاز روز در همکاری جهاددانشگاهی و دانشگاه ملی مهارت

به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی خراسان جنوبی، مجتبی ابراهیمی‌رومنجان، رئیس جهاددانشگاهی خراسان جنوبی، در دیدار با رئیس دانشگاه ملی مهارت استان، با اشاره به ظرفیت‌های مشترک دو مجموعه اظهار کرد: جهاددانشگاهی مولود دانشگاه است و میان این نهاد و مراکز آموزش عالی نقاط اشتراک فراوانی وجود دارد که می‌تواند زمینه‌ساز شکل‌گیری همکاری‌های مؤثر و پایدار باشد.

وی با تأکید بر اهمیت توجه به نیازهای روز جامعه و بازار کار افزود: امروز صرفاً انتقال دانش نمی‌تواند پاسخگوی نیازهای جامعه باشد و لازم است آموزش‌ها به سمت مهارت‌محوری و تربیت نیروی انسانی توانمند برای حل مسائل واقعی جامعه حرکت کند.

رئیس جهاددانشگاهی خراسان جنوبی ادامه داد: جنس آموزش‌ها در دانشگاه ملی مهارت بر اساس نیاز و با رویکرد مهارت‌افزایی طراحی شده است و این موضوع ظرفیت مناسبی برای همکاری مشترک میان دو مجموعه ایجاد می‌کند.

ابراهیمی‌رومنجان با اشاره به ظرفیت‌های جهاددانشگاهی در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و رسانه‌ای بیان کرد: نیاز به انجام کارهای مشترک میان جهاددانشگاهی و دانشگاه ملی مهارت وجود دارد و می‌توان با تعریف برنامه‌های مشترک، از ظرفیت‌های موجود در راستای توسعه مهارت‌های دانشجویان و پاسخگویی به نیازهای استان استفاده کرد.

در ادامه این دیدار، محسن پویان، مدیر مجتمع تحقیقات گیاهان دارویی جهاددانشگاهی خراسان جنوبی، با تأکید بر ضرورت توجه همزمان به دانش و مهارت اظهار کرد: یکی از چالش‌های موجود، عدم تطابق برخی دروس و دانش کسب‌شده با مهارت‌هایی است که فرد برای پیاده‌سازی و تبدیل آن دانش به فعالیت‌های دانش‌بنیان به آن نیاز دارد.

وی افزود: در کنار دانش تخصصی، باید به مهارت‌هایی که امکان عملیاتی‌کردن دانش و تبدیل آن به محصول، خدمت و فعالیت دانش‌بنیان را فراهم می‌کند نیز توجه ویژه‌ای شود.

پویان با بیان اینکه کسب دانش به تنهایی برای ورود موفق به عرصه کار و تولید کافی نیست، تصریح کرد: توجه به مهارت باید به اندازه دانش کسب‌شده مورد توجه قرار گیرد تا دانشجویان بتوانند آموخته‌های خود را در عرصه واقعی به کار بگیرند.

علی محمدی؛ معاون فرهنگی جهاددانشگاهی خراسان جنوبی نیز در این دیدار بر تعامل دوسویه و استفاده از ظرفیت رسانه‌ای جهاددانشگاهی در برنامه‌های دانشگاهی تأکید کرد.

در این دیدار، بر توسعه همکاری‌های مشترک آموزشی، مهارتی و فرهنگی، استفاده از ظرفیت‌های علمی و اجرایی دو مجموعه و تعریف برنامه‌های مشترک متناسب با نیازهای استان خراسان جنوبی تأکید شد.